Bem vindo ao CFAESintra!

 

Um espaço de formação, reflexão e partilha, aberto à participação dos diferentes agentes educativos.

+ de 25 anos ao serviço da Formação e das Escolas. CFAES – O Nosso Centro!
Formação: Poder Positivo

Festas Felizes!

Terminou a segunda fase de formação para a Capacitação Digital de Docentes.

No dia 10 de Dezembro terminou a segunda fase do Plano de Formação CFAES/DGE-2021, no qual se realizaram 11 oficinas de Capacitação Digital de Docentes, completando-se assim a formação iniciada em Maio e totalizando 20 turmas de Capacitação digital de Docentes e 2 turmas de Plano de Desenvolvimento Digital das Escolas.

Laboratório de Contadores de Histórias I

Está a decorrer no Agrupamento de Escolas Leal da Câmara o Curso de Formação: Laboratório de Contadores de Histórias I. Tendo como formador Rodolfo Alberto Castro, este curso conta com 24 formandos.

Os seus objetivos são:

  • Refletir e experimentar com elementos teóricos e práticos que estimulem o desenvolvimento de habilidades de leitura e de contar histórias;
  • Melhorar as formas de ler em voz alta e de narrar;
  • Questionar as práticas habituais da leitura e da narração de contos;
  • Apresentar modelos de trabalho corporal, vocal, textual e expressivo para desenvolver atividades de leitura e narração oral.

Esta ação tem como destinatários educadores e professores do Agrupamento de Escolas Leal da Câmara.

O Modelo de Programa de

No Agrupamento de Escolas Monte da Lua decorreu, a 17 de Novembro de 2021, uma Ação de Curta Duração (ACD) sobre o O Modelo de Programa de Educação Estética e Artística. Esta ACD teve como formadoras Dina Soares e Ana Carreira, tendo particiado 53 formandos.

Os objetivos desta ACD foram os seguintes: Conhecer os princípios orientadores do Programa de Educação Estética e Artística; Compreender a especificidade de diferentes áreas artísticas no desenvolvimento global e integrado dos alunos; Compreender a especificidade de diferentes áreas artísticas no desenvolvimento global e integrado dos alunos; Compreender a especificidade de diferentes áreas artísticas no desenvolvimento global e integrado dos alunos; Promover metodologias e estratégias de interligação entre o currículo e a arte; Estimular a produção de recursos pedagógicos que desenvolvam a literacia cultural; Valorizar as ações no domínio das artes em contexto escolar; Operacionalizar e implementar as finalidades e pressupostos do PEEA.

Plano de Formação CFAESintra / DGE / AML -2021 (2.ª Fase. Setembro a dezembro).

 

Tal como programado iniciar-se-á em Outubro, dia 4, a 2ª fase do plano de formação do CFAESintra, formação a realizar de Outubro a dezembro de 2021. Realizar-se-ão onze (11) oficinas de formação, acreditadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua. As razões justificativas destas oficinas devem-se à promoção da competência digital e inovação da educação.

Com excepção  dos Educadores de Infância o acesso à formação está condicionado pelas respostas ao questionário check-in, do “DigCompEdu.”

Através de correio eletrónico, os professores foram convidados a inscreverem-se na formação de acordo com o nível de proficiência resultante da resposta ao checK-in referido anteriormente

Ações e turmas a realizar:

Capacitação Digital de Docentes – Nível 1
Ações de nível 1

Objetivos gerais:

Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 1 (A1/A2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (B1/B2 do DigCompEdu).

Objetivos específicos:

  • Promover o desenvolvimento das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Capacitar os docentes na utilização significativa de ambientes e ferramentas digitais e definição de estratégias diversificadas de integração destes em contexto educativo;
  • Capacitar os docentes para a implementação de atividades promotoras da aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos.

11.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formadoras: Laura Filipe/Liliana Jesuíno

12.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formadoras: Liliana Jesuíno/Laura Filipe

Ações de nível 2

Capacitação de Docentes – Nível 2

Objetivos gerais:

Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu).

Objetivos específicos:

  • Promover o desenvolvimento, aprofundamento e densificação das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Capacitar os docentes para a implementação de atividades que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos;
  • Estimular a reflexão, partilha e utilização crítica das tecnologias em contexto educativo.

13.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadores: Carlos Andrade/Nuno Ratão

14.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadores: Nuno Ratão/Carlos Andrade

07.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadores: Carlos Andrade/Nuno Ratão

15.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadoras: Rita Zurrapa/Júlia Barata

16.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadora: Júlia Barata/Rita Zurrapa

17.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: João Grilo

18.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Carlos Pinheiro

19.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Mário Mendes

20.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – da Educação Pré- Escolar.

Pretende-se apoiar os educadores na promoção de estratégias e de ações integradoras do digital que permitam melhorar a qualidade do trabalho realizado.

São objetivos específicos da oficina:

            Conceber, selecionar e partilhar recursos digitais no âmbito da educação de infância;

            Integrar o digital nas propostas educativas, numa perspetiva da articulação plena das aprendizagens;

            Planificar, avaliar e comunicar com recurso ao digital.

         Capacitar os docentes da EPE para a promoção da utilização crítica e responsável de diferentes suportes digitais nas atividades do quotidiano das crianças.

Critérios de selecção – Clicar.

Até Já !


“Apenas desejo a tranquilidade e o descanso, que são os bens que os mais poderosos reis da terra não podem conceder a quem os não pode tomar pelas suas próprias mãos.”
 
René Descartes

Plano de Formação CFAESintra / DGE / AML -2021 (1.ª Fase)

Terminou a 21 de Julho a Primeira Fase do Plano de Formação CFAESintra/DGE/AML-2021, Plano de Formação para a Transição Digital das Escolas.

Realizara-se nove turmas da Oficina “Capacitação Digital de Docentes” e duas turmas do Curso de Formação “Plano de Formação para a Transição Digital“. Estas duas tiveram como principal objetivo apoiar a construção dos Planos de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas dos onze agrupamentos de Escolas associados ao CFAESintra.

Avaliação final da formação:

 Noventa por cento dos formandos considerou que a formação cumpriu os objectivos; que os conteúdos se adequaram à sua actividade profissional; que foi proporcionada troca de experiências e que se relacionou a teoria com a prática.

A avaliação final global da formação foi muito positiva.

O trabalho colaborativo como promotor da melhoria da escola

Terminou a 17 de Julho de 2021 o Curso Formação : “O trabalho colaborativo como promotor da melhoria da escola”. Este curso foi destinado a Professores do Agrupamento de Escolas Visconde de Juromenha.

Tendo como Formadora Claudia Manata do Outeiro e a presença efetiva de 16 formandos, o curso teve como principais objetivos:

• Reconhecer a importância da implementação do trabalho colaborativo como propiciador do desenvolvimento profissional docente assim como do desenvolvimento qualitativo da organização-escola;
• Definir vantagens do trabalho colaborativo;
• Desenvolver competências de reflexão e análise crítica, de inovação e de investigação em relação aos desafios, processos e comportamentos inerentes ao contexto profissional;




							
						

Plano de Formação CFAESintra / DGE / AML -2021

Plano de Formação para a Transição Digital das Escolas, ano 2021 (1.ª fase)

O plano de formação do CFAESintra é constituído por vinte oficinas de formação, acreditadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, realizando-se entre Maio e Julho a primeira fase, constituída por dez turmas. As razões justificativas destas oficinas devem-se à promoção da competência digital e inovação da educação.

O acesso à formação, está condicionado pelas respostas ao questionário check-in.

Os docentes são convidados a frequentarem a formação de acordo com o nível de proficiência resultante da resposta ao checK-in referido.

Capacitação Digital de Docentes – Nível 1
Ações de nível 1

Objetivos gerais:

Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 1 (A1/A2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (B1/B2 do DigCompEdu).

Objetivos específicos:

  • Promover o desenvolvimento das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Capacitar os docentes na utilização significativa de ambientes e ferramentas digitais e definição de estratégias diversificadas de integração destes em contexto educativo;
  • Capacitar os docentes para a implementação de atividades promotoras da aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos.

01.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formadora: Laura Filipe.

02.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formadora: Liliana Jesuíno

03.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formador: João Grilo

Ações de nível 2

Capacitação de Docentes – Nível 2

Objetivos gerais:

Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu).

Objetivos específicos:

  • Promover o desenvolvimento, aprofundamento e densificação das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Capacitar os docentes para a implementação de atividades que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos;
  • Estimular a reflexão, partilha e utilização crítica das tecnologias em contexto educativo.

04.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Carlos Andrade

05.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Nuno Ratão

06.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Mário Mendes

08.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadora: Júlia Barata

09.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadora: Rita Zurrapa

Ações de nível 3

Objetivos gerais:
Pretende-se desenvolver com os docentes de nível 3 (C1/C2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e de processos que lhes permita potenciar as suas competências digitais na promoção de estratégias e ações inovadoras na comunidade educativa.

Objetivos específicos:

  • Formular estratégias pedagógicas inovadoras e promotoras das CD dos docentes e alunos;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Promover o desenvolvimento de ações que contribuam para os Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das suas escolas;
  • Promover e estimular a reflexão, a partilha e a utilização crítica das tecnologias digitais em contexto educativo.

10.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 3

Formador: Carlos Pinheiro

De acordo com a tutela este plano decorrerá nos próximos três anos. Por razões determinadas pela pandemia COVID19 esta primeira fase do plano de formação decorrerá on-line.

A calendarização, o horário e mais informações serão enviadas no e-mail de convite.

Os formandos selecionados serão avisados por e-mail.

CRITÉRIOS DE SELECÇÃO

PROJETO CULTURAL DE ESCOLA (ACD)

Com a temática “Projeto Cultural de Escola”, realizar-se-á uma ação de curta duração (ACD), online, Dia 6 de Maio das 15.00 às 18.00h . Os formadores serão: Paulo Pires do Vale e Maria Luísa Oliveira. Para consultar o programa e/ou increver-se, pode fazê-lo clicando nas ligações que se seguem:

Inscrições

Plano de Formação Para a Transição Digital da Escola

No âmbito do Plano de Transição Digital da Educação está a decorrer o curso de formação (duas turmas):   Plano de formação Para a Transição Digital – Orientado pelo professor João Sousa, assessor pedagógico do CFAESintra para a transição digital, frequentam-no 44 professores de 11 agrupamentos de escolas associadas ao CFAES.

A primeira sessão (online) realizou-se no dia 22 de março e contou com a presença do Diretor do CFAES, professor Luís Sérgio.

Frequentam esta formação membros das equipas responsáveis pelos Planos de Ação Para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE.

O curso tem como objetivos principais:

Apoiar as escolas na promoção de estratégias e de ações integradoras do digital que permitam melhorar a qualidade do trabalho realizado. Na formação pretende-se que os docentes elaborem um PADDE para a sua Escola, num processo em rede e promotor de mudança organizacional.

São objetivos específicos da oficina:

– Refletir sobre processos organizativos, pedagógicos e tecnológicos que com recurso a ferramentas e a ambientes digitais promovam a qualidade do processo educativo

 – Conceber e implementar um PADDE nos contextos das escolas a partir de diagnósticos com o Check-In e SELFIE

– Envolver os docentes em comunidades de prática, suportadas em trabalho colaborativo e interdisciplinar, estimulando a reflexão, a partilha e a utilização crítica do digital em contexto educativo.

https://youtu.be/FwcHehvyfi0

 

Plano de Formação CFAESintra / DGE / AML – 2021 (1ª fase)

Plano de Formação para a Transição Digital das Escolas

O plano de formação do CFAESintra para 2021, 1ª fase, é constituído por vinte oficinas de formação, acreditadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua, realizando-se entre Maio e Julho a primeira fase, constituída por dez turmas. As razões justificativas destas oficinas devem-se à promoção da competência digital e inovação da educação.

O acesso à formação, está condicionado pelas respostas ao questionário check-in.

Os docentes são convidados a frequentarem a formação de acordo com o nível de proficiência resultante da resposta ao checK-in referido.

Capacitação Digital de Docentes – Nível 1
Ações de nível 1

Objetivos gerais:

Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 1 (A1/A2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (B1/B2 do DigCompEdu).

Objetivos específicos:

  • Promover o desenvolvimento das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Capacitar os docentes na utilização significativa de ambientes e ferramentas digitais e definição de estratégias diversificadas de integração destes em contexto educativo;
  • Capacitar os docentes para a implementação de atividades promotoras da aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos.

01.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formadora: Laura Filipe.

02.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formadora: Liliana Jesuíno

03.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 1

Formador: João Grilo

Ações de nível 2

Capacitação de Docentes – Nível 2

Objetivos gerais:

Esta ação de formação pretende desenvolver com os docentes de nível 2 (B1/B2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e estratégias que lhes permita desenvolver CD do nível seguinte (C1/C2 do DigCompEdu).

Objetivos específicos:

  • Promover o desenvolvimento, aprofundamento e densificação das CD dos docentes, tendo em vista as 6 áreas do referencial DigCompEdu;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Capacitar os docentes para a implementação de atividades que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das CD dos alunos;
  • Estimular a reflexão, partilha e utilização crítica das tecnologias em contexto educativo.

04.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Carlos Andrade

05.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Nuno Ratão

06.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formador: Mário Mendes

08.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadora: Júlia Barata

09.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 2

Formadora: Rita Zurrapa

Ações de nível 3

Objetivos gerais:
Pretende-se desenvolver com os docentes de nível 3 (C1/C2 do DigCompEdu) um conjunto de conhecimentos e de processos que lhes permita potenciar as suas competências digitais na promoção de estratégias e ações inovadoras na comunidade educativa.

Objetivos específicos:

  • Formular estratégias pedagógicas inovadoras e promotoras das CD dos docentes e alunos;
  • Capacitar os docentes para a realização de atividades com tecnologias digitais em diferentes modalidades de ensino;
  • Promover o desenvolvimento de ações que contribuam para os Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das suas escolas;
  • Promover e estimular a reflexão, a partilha e a utilização crítica das tecnologias digitais em contexto educativo.

10.DGE/PTD- 2021D – Capacitação Digital de Docentes – Nível 3

Formador: Carlos Pinheiro

De acordo com a tutela este plano decorrerá nos próximos três anos. Por razões determinadas pela pandemia COVID19 esta primeira fase do plano de formação decorrerá on-line.

A calendarização, o horário e mais informações serão enviadas no e-mail de convite.

Os formandos selecionados serão avisados por e-mail.

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